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为着力培养学生良好的读书习惯，营造校园浓厚的学习氛围，淮阳一高各年级围绕“激情高效”总体要求，分环节扎实开展好学生的早读活动。今天，我们走进七年级至真部，一睹孩子们活力激情的早读情景。
早晨，辅导老师在讲台书写板上写出规范、清晰的诵读任务，时间划分合理，内容布置适中。
早读前，学生把需用的课本、检测本、双色笔放在桌面。身体端坐，抬头直腰，两腿平齐，双手拿书，面向前方，专注诵读，声音洪亮。
早读检测分背诵、默写两个层次。背诵又细化为结对学生互背、小组长抽查、课代表抽查、教师随机抽查四种情况。默写时，学生在检测纸或小测卷上写好小组名称、本人姓名，选两名学生监管默写过程，辅导教师巡视。默写后，由课代表收齐上交老师。
辅导教师对收齐的检测结果认真批阅，并对每位学生的默写情况登记在过关表上，不时提醒未过关的学生利用边角时间找老师过关。
打造激情高效早读，对学生学习和巩固新旧知识大有裨益。作为践行“读书育人”活动、打造“书香校园”工程、全面提升教育教学质量的重要工作之一，各年级师生保持高昂的读书劲头，教学相长，比学赶帮；踔厉奋发，奋楫前行！
