高中部召开语文英语阅读课研讨会

时间:2019年02月26日 来源:本站原创浏览次数:

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高中部召开语文英语阅读课研讨会

 

     218日下午,高中阅教务处组织召开了语文英语阅读课研讨会。
高中部召开语文英语阅读课研讨会

      高中部主管校长时翔宇,教务处主任李斌出席会议,高中部党组书记樊方主持会议。高中语文英语备课组和部分老师共30多人参加了会议,大家共同探讨高中阅读课材料的命制和如何上好阅读课这些问题。主持人首先对阅读课的开展意义、推进情况和存在的问题做出概括,与会老师们各抒己见畅所欲言。
高中部召开语文英语阅读课研讨会
      教科组语文组长张守勇老师首先对语文阅读材料内容提出了建议,他说:阅读材料要紧贴高考,选材要多参考近几年的高考卷,同时关注新考向新材料新试题。阅读材料内容要分门别类有针对性,有目标有重点,按40分钟阅读量选编,明确训练重点。材料选编采取组长负责制,开学之初制定训练计划、分工表,阅读材料要有两周以上储备。同年级材料统一、行动统一、步伐统一,不能各自为政随意改变。针对阅读过程,张老师分课前、课中、课后提供了详细方案,同时对阅读课的督查提出具体要求。
高中部召开语文英语阅读课研讨会

      教科组英语组长陈一凡老师对英语阅读课的改进提供了方案,她建议:英语材料要有统一的印刷格式,选编时要注意考纲要求难易程度最新动态等因素。阅读材料也可以适当增加课外趣味阅读内容,但是要仔细筛选严格审查,保证阅读材料的质量。阅读材料要附带答案,方便学生自查自纠。同时每月要开一次学生座谈会,倾听学生对阅读课的意见和建议,并适当调整阅读方案。
高中部召开语文英语阅读课研讨会

      阳光高二语文老师刘宛丽提出:语文阅读课要让学生有话说,鼓励学生小组内交流代表展示,要用多种多样的形式引起学生的阅读兴趣。英语组王书丽老师说,高效阅读课对提高学生的英语成绩有至关重要的作用,提高学生的阅读能力要鼓励学生多读多记,要求学生每人一本英语词典,参考英汉翻译,有问题随时解决。

 高中部召开语文英语阅读课研讨会

      樊方主持会议的同时总结了大家的发言,她从材料的编写、阅读、督查等细节入手做了全面分析和具体部署。

高中部召开语文英语阅读课研讨会

        教务处李主任做了总结发言。他说,语文英语同属语言学科,有一定的共性,阅读材料的选编要关注社会热点,内容和形式多样化。大家分工合作,资源共享,树立团队意识,不等不靠齐心协力,共同抓好高中阅读课这个提分点。

 高中部召开语文英语阅读课研讨会

       会议最后,时校长从宏观着眼细节入手,对会议做出了充分肯定。他说,阅读题分值较高,一定要引起老师和学生的足够重视。阅读量不等于成绩,要做到高效阅读。要明确阅读目标,全力提高分数,不能把阅读课流于形式。要相信,成绩不负努力!(教务 王磊)